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學分學程
領域專長
輔系與雙修
Q&A
下載規劃書 📄
🎬 傳播藝術系
虛擬技術應用學分學程
整合虛擬技術專業應用,發揮
數位傳播與內容設計
的統整性,培育具虛擬技術應用知能的專業人才。
課程規劃與大綱
最低修習要求:20 學分
(106學年度第2學期起申請適用 )
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核心必修 Required
虛擬技術與體感應用實務
4 學分
本課程目的在幫助學生提升虛擬攝影棚節目產製與實作演練的專業能力。透過體感裝置的應用與虛擬場景的整合,讓學生更有能力應用體感裝置以及設計互動式的節目內容。
畢業專題 / 專題製作
3 學分 (須修畢一至三)
本課程的目的在引導畢業班同學規劃及執行畢業專題製作,並運用所學之各種數位媒體企劃及製作 知能以各類節目形式進行畢製作品。課程將注重畢製的前製作業程序,也將培養學生撰寫傳播藝術領域研究報告。
專業選修 Electives
虛擬棚節目製作
3 學分
本課程旨在幫助學生學習虛擬攝影棚實作原理與製作流程,重點在於虛擬攝影棚實作演練。課程內容包含虛擬攝影棚介紹、設備設定作業、攝影機之架設及定位、副控室系統操作、成音與燈光控制操作、虛擬攝影棚節目設計與執行演練及節目產製。
電視節目企劃與製作
3 學分
本課程的目的是介紹電視節目企劃與製作之基本概念,並透過實際操作各類器材與設備,掌握棚內及外景電視節目製作之流程。透過攝影棚三機作業及外景專題報導等實務課程之訓練,進而達成製作各類型電視節目之目標。
電腦特效製作
3 學分
本課程的目的在幫助對數位內容之動畫類有興趣的學生,更深入的了解動畫製作的製作過程,同時培養其發掘問題與解決問題的能力,激發創意表現手法與創新想法思維等。透過數位媒體的操作與應用,協助學生發展視覺內容,訊息傳遞的多元性。
體感情境設計
3 學分
遊戲除了能讓玩家獲得身心愉悅之外,還能從遊戲中獲得學習的附加效果,本課程主要教導學生如何結合體感裝置和情境遊戲系統,可經由遊戲學習訓練學生兩種能力,一種是體感裝置的理解應用、另一種則是遊戲情境互動的設計。為了使玩家能在遊戲中同時訓練出上述兩種能力,課程期末驗收以實體展示設計展出,讓學生體會到體感設計的情境應用。
3D 建模設計
3 學分
本課程將引導學生熟悉並實際操作3D應用軟體,建立基礎至進階的操作能力,並透過系統化的教學與實作練習,培養學生完整的3D建模設計能力。
視覺特效製作
3 學分
本課程主要內容在使學生熟悉各種媒體的視覺效果後製和處理,讓同學瞭解影像特效的創意方法、製作方法和製作技巧。
數位影音整合應用
3 學分
本課程主要目的在讓學生學習完整製作數位影片整合應用的知識和能力,透過影片編輯軟體的整合運用,達到數位影音的設計製作能力與經驗。